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父女沟通第三篇—争吵

 2017年01月07日  阅读 6809  评论 0

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父女沟通第三篇—争吵

       女儿现在初二,这个年纪的孩子正处于学习紧张,身体发育,思想叛逆等等漩涡之中,不论她从身体上,精神上压力都很大!她渴望身材长高一点,自己变得越来越帅;她渴望学习能够更好;她渴望同龄人的认同;她渴望家长的关心和赞扬;她渴望有喜欢的衣服和鞋子!呵呵,这就是作为父亲的我感觉到的,不知道对不对?

       昨天月考成绩下来了,孩子比较兴奋,因为成绩提高了不少,她在饭桌上高谈阔论,说在班里和同学们的沟通,说物理成绩把朋友吓了一跳,说化学在实验答题出现了很大的失误,说数学当时考试的时候蒙了,不是她的真实成绩,说历史是因为临时磨枪却考试没考她背诵的,说语文有一半多同学没及格,她考了58分,应该还在中游的样子!很少看她主动提出学习,家里人也是很高兴,纷纷夸奖她。

       我却感觉到女儿啊,小尾巴有点翘;爸爸内心是很高心的,近一个月的努力,终于有了一些进步和改变;但是爸爸知道你的性格,如果都是给你夸奖的,你很快就会洋洋自得,自我满足!当我听到你说普通班里的学生有好多就考零分,几分的时候我就忍不住泼了冷水,说道咱们不说那些同学,那些考几分的学生就是“勒涩”(垃圾)!女儿的火气一下子就起来了,脸色一下子就沉了下来,马上提高声音就说道:“爸爸,你什么意思,普通班里的同学难道都是坏人吗?他们考的不好你就这么说他们?我以后也会去普通班的,你凭什么就因为他们成绩不好就说他们?”气氛马上凝结起来,爷爷顿了一下跟女儿说:”咱不跟别人比,只要自己进步一点就可以了!”女儿说:“你不让我说他们,我今天偏偏就要说他们,我今天什么都不说了,就说普通班的同学了,怎么地了?”

       我是哭笑不得,没想到她反应那么大,难道是她自己认为是差生,以为我说他们就是在说她吗?还是她自认为是正义的化身,认为我是片面的唯成绩论成败的人?不应该啊,我虽然看重成绩,但是平时沟通的时候,我并不是把成绩作为一个人的唯一评判标准的啊!我一直强调的是有健康的身体,有健康的心态,有健康的习惯!我认为作为一个学生,你的主要任务就是学习,如果你努力了,成绩不好,我从不会说什么的,但是考试就考几分,零分,我说同学啊,你在学校都干什么了?你是经过认真听讲,努力学习,然后就是不会才考这几分的吗?女儿啊,你应该比我更明白那些学生在学校是什么样子的状态吧!我不是认为他成绩不好就是坏人,这一点希望女儿你能了解,你已经误解了我的意思;坏人的意思是违反的国家法律,或者破坏了道德规范,这才是爸爸认为的坏人!考试成绩如此之差,难道不是这个学生已经出现大问题了吗?难道你认为这是正常的吗?不应该批判吗?

       我今天不想跟你说所有的学生的爸爸妈妈把你们送到学校去,家长让你们去干什么去了?我只想让你作为学生一员,自己想一想,你每天早出晚归的要去学校,你觉得最主要的是干什么去了?如果真的明白,而且也在努力的去做,最后的考试结果就只能考零分或者几分吗?

       你觉得我说的有点狠,有点直接,有点打中了要害,觉得疼,那是我故意这么说的。首先你不是差生的代言人,你既不用妄自菲薄,也不用狂妄自大,希望你以平和的心态去想一想,如果一个人认真的去做一件事情,可能结果是个零吗?再者,爸爸说这些,也是想把你的微微翘起来的小尾巴打下来,家里的每一个人都在夸奖你,总得有个泼冷水的吧?

       爸爸想让你自由的成长,你也要明白,所有的自由都是相对的,都是想让孩子自由的长成参天大树,没有一个家长愿意让孩子自由的长成一片草丛!

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